・授業の目的と概要
イランがどのような歴史文化を有しているのかを理解するために、人々が営む歴史的・宗教的行事について概説する。

・学習目標
イランにおいてどのような歴史文化があるのか理解し、自分の言葉で説明できるようになること。

این درس دانشجویان را با ساختارهای دستوری پیشرفته‌ زبان فارسی آشنا خواهد کرد.
با گذراندن این درس دانشجویان خواهند توانست ساختارهای دستوری پیشرفته زبان فارسی را در مکالمه‌ها و نوشته‌های خود به‌درستی به کار برند.

・授業の目的と概要
イラン民俗に関するペルシア語資料の読み方を学びつつ、イラン人の伝統的な思考方法を理解することをこの授業の目的とする。

・学習目標
受講生はペルシア語の語法についての理解を深めることができると同時に、イラン民俗に関する知識を得ることができる。

・授業の目的と概要
本授業ではペルシア語のクラシック文学作品を広く浅く精読する。数百年前のペルシア語のスタイルに触れるとともに、現代ペルシア語との比較を行う。また、作品の概要や詩人、作家の思想、当時の考え方、生活の様子も窺える。

・授業の目的と概要
本講義では、イランを中心に西アジアの地誌・人文地理を講ずる。ただし、一口に「イラン」と言っても広大な国土ゆえ自然・文化的な差異が極めて大きい。そこで、民俗や生業、あるいは住まいなどといったさまざまな文化的トピックスを扱うことで、イランの多様性・多元性を学んでゆきたい。
なお、「文化」という概念の理解・解釈は時代によって変化してきたが、本講義ではいわゆる物質文化を中心にイラン文化を考えることにしたい。

・学習目標
・学生諸君が、イランの文化に関わる各トピックス（民族や国民、物質文化など）について、地図や統計から地理的分布状況（現状）を把握できるようになる。
・さらに、なぜそのような地理的状況が生まれたのかを論理的に理解し、他者に当該地域を十分に説明できるようになる。

・授業の目的と概要
重厚な歴史を有するペルシア文学史の概略を理解し、立憲革命期に至るまでの主要な詩人や作家、作品に関する情報を身につける。各作家の作品のテクストを随時使用し、作家や作品の特徴を把握することを目標とする。

・学習目標
学生がペルシア文学史の大まかな流れについて説明することができる。
ペルシア文学史上の代表的な作家と作品を把握し、説明することができる。

・授業の目的と概要　
イランの現状を的確に把握し、詳細に分析することにより、現代イランの抱える諸問題についての理解を深めることを目的とする。

・授業計画
受講生は現代イランの諸問題の分析に必要なペルシア語資料を収集し、その問題の背景を説明することができる。

・授業の目的と概要
イランでは今日、「イスラーム共和制」と言われる、イスラームに立脚した統治と西欧的な政治機構とを合わせた特徴的な政治体制が成立している。その体制が成立した背景を考察するにあたり、本講義ではイラン法制度、特に近代憲法に着目し、それが現代の体制に至るまでいかなる変容を経てきたかを探究する。この探究においては、同時代における他地域との連関、すなわち法体系及び憲法思想の広範な伝播、連鎖その他の相互作用に留意することが欠かせない。以上を踏まえつつ、一国家の枠を超えたグローバルな知の連関という観点から、イラン立憲制史を理解することを本講義の目標とする。

・学習目標
イラン近現代の政治、社会を憲法という観点から考察するため、イラン国憲法典、イラン・イスラーム憲法という2つの憲法典の制定背景、及び運用実態を理解する。
イラン立憲制史と同時代のグローバルな展開との繋がりを認識するため、近代憲法から現代憲法への変化、さらにはイスラーム復興といった国際的な潮流のなかに上記2つの憲法典を位置づける。

・授業の目的と概要
この授業の目的は、イラン文化を扱うための研究方法について習熟しつつ、発表や討議を通して研究能力を向上させることにある。

・学習目標
各自の研究テーマについて自分の意見を論じることができるだけでなく、他の受講生との議論を通して、自らの研究を進める能力を得ることができる。

・授業の目的と概要
現代のイラン社会について多角的に理解するため、国内外からイランを取り上げた作品に触れる。

・学習目標
イラン国内の社会について多角的に理解し、イラン社会が抱える問題について自分の言葉で説明することができる。

این درس دانشجویان را با ساختارهای دستوری پیشرفته‌ زبان فارسی آشنا خواهد کرد.
با گذراندن این درس دانشجویان خواهند توانست ساختارهای دستوری پیشرفته زبان فارسی را در مکالمه‌ها و نوشته‌های خود به‌درستی به کار برند.

・授業の目的と概要
イラン民俗に関するペルシア語資料の読み方を学びつつ、イラン人の伝統的な思考方法を理解することをこの授業の目的とする。

・学習目標
受講生はペルシア語の口語を聞き取った上で、語法についての理解を深めることができると同時に、イラン民俗に関する知識を得ることができる。

・授業の目的と概要
ペルシア語Ⅳａで近現代ペルシア語の作品を中心に精読するが、ペルシア語Ⅳbでは古典文学（いわゆるクラシック文学）の講読を通して、ペルシア文学に関する知識を得えながら、古いペルシア語のスタイルや表現法を確認し、現代ペルシア語との比較を行う。

・授業の目的と概要
イランの国土は広大であり、その環境は苛酷である。そこで本講義では、イランの自然環境と人びとの生活の営み（あるいは文化）の関係について考えてゆきたい。環境が文化や人間そのものを規定するという過度の「環境決定論」的な見方は慎まねばならないが、苛酷な自然環境と人文活動の両者を扱いながら、両者のゆるやかな関係を考えてみたいと思う（また、イラン・西アジアの地理については基礎的な知識がない者も多いと思うので、その配慮として日本との比較・参照も随時織り込みながら説明を進めたい）。

・学習目標
・学生諸君が、西アジアの中にイランを位置づけつつ、イランの地誌を理解することで、私たちの文化や社会とは大きく異なる地域を理解する方法を学び、他者にも当該地域の地域性を説明できるようになる。

・学生諸君が、広大なイラン国内の地域差を論理的に説明できるようになる。

・学生諸君が、自然環境と人文活動（文化や経済や法など）の間のゆるやかな因果関係を説明できるようになる。

・授業の目的と概要
重厚な歴史を有するペルシア文学史の概略を理解し、立憲革命から今日に至るまでの主要な詩人や作家、作品に関する情報を身につける。各作家の作品のテクストを随時使用し、作家や作品の特徴を把握することを目標とする。

・学習目標
学生がペルシア文学史の大まかな流れについて説明することができる。
ペルシア文学史上の代表的な作家と作品を把握し、説明することができる。

・授業の目的と概要　
イランの現状を的確に把握し、詳細に分析することにより、現代イランの抱える諸問題についての理解を深めることを目的とする。

・授業計画
受講生は現代イランの諸問題の分析に必要なペルシア語資料を収集し、その問題の背景を説明することができる。

・授業の目的と概要
現代イランでは、同じシーア派とはいえ、現在の政権が掲げるシーア派とは異なる思想を持つ知識人がいる。宗教的知識人と呼ばれる彼らの思想は、1960年代から現代に至るまで、イラン社会に影響を与え続けている。この授業では、宗教的知識人に焦点をあて、彼らの思想の特徴を理解することを目的とする。
また、彼らの思想の基盤には、ペルシア文学と宗教があるため、この授業ではまずペルシア文学と宗教の概説から始める。一連の講義を通じて、現代イラン社会への理解を深めることも、この授業の目的の一つである。

・学習目標
現代イランの宗教的知識人のうちの代表的な人物とその思想の特徴の説明が、文学と宗教の観点から説明ができる。
ペルシア文学の潮流を論理的に説明できる。
イランにおけるイスラームの潮流論理的に説明できる。

・授業の目的と概要
この授業の目的は、イラン文化を扱うための研究方法について習熟しつつ、発表や討議を通して研究能力を向上させることにある。

・学習目標
各自の研究テーマについて自分の意見を論じることができるだけでなく、他の受講生との議論を通して、自らの研究を進める能力を得ることができる。